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学校文化建设在路上 ——开封市回民中学赴合肥市考察学校文化建设简讯
发布时间:2017-02-09 22:27:40 来源: 阅读次数:
      2016年12月18日—20日,开封市回民中学孙凤君校长带领学校骨干教师赴合肥市考察学校文化建设,在当地教育局的支持下,先后考察了合肥市第二十八中学、阳光中学和合肥市第四十六中学,受到了三所学校的热情接待,就学校文化建设开展了深入的交流和研讨,为进一步完善和实施学校文化建设方案提供了宝贵的借鉴。

      开封市回民中学一行人每到一所学校,看到校园整体布局合理,环境优美,师生精神状态积极向上,富含文化气息,教育氛围浓厚,是理想的学习、工作和生活场所。在交流过程中,他们都谈到近年来通过开展学校文化建设项目,实现了办学新突破、教育再提升!

      合肥市第二十八中学与开封市回民中学发展经历相似,近年来,张世平校长一班人坚持“文化是引领教育发展的重要力量,文化育人是学校的责任和使命”,积极践行“新和谐教育”办学理念,实践“为学生的可持续发展提供有力的支持”的核心价值观,以“撑起自己的一片天,做一个站直了的中国人”为育人目标、以“办苏霍姆林斯基实验学校”为办学目标,求真务实,建设绿色和谐校园、学力生长课堂文化,深化教育教学改革,探索出了一条适合学校发展的途径,彰显了学校办学特色,促进了学校的完美蜕变和创新发展。 
      阳光中学自2007年创建以来,汪昌兵校长就坚持“学思尚美 知行崇阳”理念,以创建“美丽阳光校园”为目标,在“每一位师生都绽放美丽阳光”的办学愿景引领下,践行"让每一位学生沐浴阳光"办学理念,秉承"止于至善"的校训精神,围绕建设高质量、有特色品牌学校的办学目标,开展"自育自学"实验、心理健康教育等课题研究,把学校建成最美、最适宜读书的地方。
       合肥市第四十六中学在黄先银校长的领导下,秉持“方正通达”的价值追求,树立“通江达海 走向世界”共同愿景,秉承“方正立校,通达育人”的学校特色,发扬“潜心办学 激情创业”的二次创业精神,2007年以来在新校区形成了“严管理 轻负担 高质量 重特色”的办学风格,坚持“为学生终身学习和发展提供优质而适合的教育”的教学观念,通过“顺应自然 尊重差异 强化基础 发展特长”的培养模式,致力于培养“全面发展 学有特长”的培养目标,培育“有梦想,守规矩,会学习、善合作、有信心、能创新”的“方正少年”。学校积极拓宽校本课程,校本特色活动课成为学生最喜欢的课程,开设了30多类特色活动课供学生选择,在活动中,一批批“方正少年”健康成长。

      一路走来,开封市回民中学一行人从三所学校发展历程,看到了学校文化建设的光明前景,增强了坚持文化发展方向的信心和决心,衷心感谢他们的热情接待,对他们关于学校文化建设总结出的经验、教训以及面临的困惑无私交流表示钦佩,希望继续加强交流,得到三所学校的大力支持,在学校文化建设的道路上大步前进。
     开封市回民中学近年来依托百年老校的深厚文化积淀,积极探索学校文化发展之路,创办“养正教育讲堂”,2016年6月起在北京师范大学张东娇教授专家团队指导下开展学校文化建设,坚持“守正出新”的核心价值观,坚持“文化兴校、文化强校”方针,大力推进学校文化建设,打造“民族风采 养正学园”,提升师生文明素养,提高学校办学水平,实现学校创新发展。



                                                              开封市回民中学编发
                                                                   2016年12月20日

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